本书作者在半个多世纪的治学实践中领悟到类比、交叉在学习、生活、研究、教学等方面的重要性,故在书中总结出一种创造性思维方法——类比与交叉,强调类比与交叉在学术研究等方面的作用和实际应用。
肖纪美 著 / 冶金工业出版社 / 2010-12 / 平装
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2021-08-05 上书
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