罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 其他
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罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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【85成左右新】【已消毒】笔记少,整体新;品质阅读,经济之选。无盘、无附册、无激活码、无增值服务等【单本非套装】。
罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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王旭卿 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 线装
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罗明东 / 云南大学出版社 / 2011-08 / 其他
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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罗明东 / 云南大学出版社 / 2011-08 / 其他
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作者 李晓莉 王代勇 主编
出版社 机械工业出版社
出版时间 2013-01
装帧 平装
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罗明东 主编 / 云南大学出版社 / 2011 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-02 / 其他
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王旭卿 主编 / 上海教育出版社 / 2011-08 / 其他
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本教材是以教育部高等学校电子信息类专业指导委员会提出的以引领高职计算机应用技术基础课程改革为目标, 以美国全球学习与测评发展中心 (GLAD) 的ICT (Information and Communication Technology Programs) 国际认证标准为基础, 按照应用技能体系进行编写的, 全部教学内容与微软办公软件认证中心提出的计算机综合应用能力国际认证”接轨。本书主要介绍如何
谷照燕、陈磊 编 / 北京理工大学出版社 / 2020-10 / 平装
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2025-12-14 上书
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本书通过分析国内外有关信息化在教学中的应用研究现状, 从教学环境建设、信息化教育资源建设、教师信息技能以及信息技术在实际教学中应用等方面进行归纳总结, 促使教育工作者更好地进行信息化教学工作, 以期为信息化教学方法在高职院校课堂教学中的进一步高效利用提供经验和借鉴。
管昕 著 / 辽宁大学出版社 / 2019-12 / 平装
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本书是中等职业学校公共基础课程国家规划教材《信息技术 基础模块(上册)》配套用书,依据教育部《中等职业学校信息技术课程标准》编写。 全书共分3个单元,包括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑。每个单元和主教材一致,下设各个小节,通过思维导图进行内容梳理,以任务驱动形式编排技能实践,例题典型,习题丰富。 本书配有学习卡资源,可登录Abook网站http://abook.hep.
高等教育出版社教材发展研究所 组编 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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本书是中等职业学校公共基础课程国家规划教材《信息技术 基础模块(下册)》配套用书,依据教育部《中等职业学校信息技术课程标准》编写。 全书共分5个单元,包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步。每个单元和主教材一致,下设各个小节,通过思维导图进行内容梳理,以任务驱动形式编排技能实践,例题典型,习题丰富。 本书配有学习卡资源,可登录Abook网站h
高等教育出版社教材发展研究所 组编 / 高等教育出版社 / 2022 / 平装
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2025-07-23 上书
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本书是在黄河明教授主编的《现代教育技术》一书基础上修订而成的? 本书以让学生了解现代教育技术基本知识?掌握信息技术和现代教学媒体的教育应用技能为目的,对现代教育技术的基本知识?基本方法和基本技能做了比较全面的介绍?全书共分6章,主要内容包括:绪论?现代教学媒体?数字化媒体素材的获取和利用?多媒体课件的开发?信息化教学设计?信息技术与课程整合等内容?书后附有实验教学内容,以培养学生的实际操作能力?
张松 / 高等教育出版社 / 2009 / 平装
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2025-03-03 上书
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2025-06-11 上书
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" 本书是教师教育专业系列教材之一。 本书以“项目-任务”式编排内容,分为理论基础知识和实践应用技能两部分。理论基础知识部分包含3个项目,分别为:现代教育技术概述、现代教育技术理论基础、信息技术与课程整合;实践应用技能部分包含7个项目,分别为:网络教育资源的利用、信息化教学媒体与环境、信息化教学设计、文本与图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、教学课件的设计与制作。 本书适合作为高等师范院校
李靖 / 高等教育出版社 / 2023-08 / 平装
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2024-12-27 上书
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本书参照教育部最新公布的《中等职业学校计算机应用教学标准》和四川省信息技术一类专业高职对口升学考试撰写,结合职业院校要求学生应掌握的信息技术基础知识和技能,通过“工作过程导向”编写。本书针对职业教育的特点,突出基础性、实用性、操作性和先进性,注重对学生创新能力、实践能力和自学能力等各种应用能力的培养。全书共分为7个单元,每个单元分别由多个任务完成。本书主要内容包括:认识计算机
钱芬 黄渝川 梁国东 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-07-16 上书
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本书是教师教育国家级精品资源共享课“现代教育技术应用”及中国大学MOOC配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写。课程主要目标是培养师范生和学科教师综合应用现代教育技术的基本知识与技能,提升其应用技术优化课堂教学、转变学生学习方式、变革与创新教学的能力,引导他们通过教育技术提升工作效能、促进自身的专业发展。 本教材的内容体系基于教师教学实践实际需求构建,并吸收了大量信息技术教育应用
柯清超 / 高等教育出版社 / 2020-11 / 平装
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2024-05-04 上书
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本书旨在满足国家自主可控和信息技术创新发展的战略需求, 采用“项目导向、任务驱动”的一体化教学模式, 通过理论知识篇、项目实训基础篇、项目实训进阶篇介绍了计算机网络故障诊断与排除的相关知识和技能: 理论知识篇主要介绍结构化网络故障处理的思路和方法, 全面阐述了结构化网络故障排除的特点、优势、适用环境、具体步骤等; 项目实训基础篇通过10个项目再现了网络运行过程中经常出现的故障现象, 包括SSH应用
魏建英 / 高等教育出版社 / 2025-04 / 其他
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2025-12-15 上书
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本书参照教育部《中等职业学校计算机应用专业教学标准》及《四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生信息技术一类职业技能考试大纲》进行编写。结合中等职业学校教学现状和计算机网络技术的发展,介绍了计算机网络的基础知识和技能。本书针对职业教育的特点,突出基础性、实用性、操作性和先进性,注重对学生创新、实践和自学等各种应用能力的培养。全书共分为 6 个单元,每个单元分别由多个任务组成。
杨泉波 程弋可 李梁雅 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-07-16 上书
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本书主要围绕学前教育信息化概述、国内外学前教育信息化的发展、幼儿教师信息素养标准的制定、学前教育信息化技能培养等内容进行论述; 详细介绍了学前教育信息化、认识信息技术在幼儿园中的应用、幼儿教师应具备的信息技术应用能力等内容; 最后对信息素养标准的分析、幼儿教师信息素养标准的制定, 对幼儿教师信息技能、媒体技能、课件制作、动画制作等几个方面的培养都进行了讲解。
黄俊操 著;王大林;李荣峰 / 吉林出版集团股份有限公司 / 2024-06 / 平装
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2025-11-05 上书
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信息技术已成为当代社会发展的基础和人们赖以生存的基础,信息技术已经融入社会生活的方方面面,深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,以信息素养为重点培养学生学习信息技术的理论和实践,提高学生计算机应用能力和综合素质,是计算机基础教学改革的方向。 本书是在教育部要求“计算机课程应将教学内容从侧重操作技能转向信息技术的基本理论知识以及运用信息技术处理实际问题的基本思维和规律”以及大学计算机课程教学
孙春玲 / 高等教育出版社 / 2019 / 平装
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2025-02-15 上书
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本书系统地介绍了教师信息技术能力基础、信息化教学设计、信息化教学方法、信息化教学技能、信息化教学评价和信息化教学研究等现代教育技术的基本应用问题。在编写过程中,作者创造性地设计开发了由文字教材及网络课程组成的立体化教材资源,将多媒体教学资源与文本教材科学地结合起来,便于学习者学习、观摩、分析、设计与评说,并将理论方法学习与教学活动实践融会贯通,充分体现了教学案例引领、学习活动主
王卫军,郭绍青 / 科学出版社 / 2013-06 / 平装
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2025-10-19 上书
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本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据而编写,旨在使学习者强化教育信息化的意识,熟悉现代教育技术的基本理论知识,掌握现代教育技术的基本技能和方法。 本书概念清晰,内容丰富,应用性、实践性强,主要内容为现代教育技术概述、教学媒体与教学环境、多媒体信息技术、网络技术与教育应用、数字化教学资源设计与开发、教学设计与评价、教学实践与技能训练。各章首
李振亭 马明山 / 高等教育出版社 / 2014 / 平装
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2025-02-05 上书
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本书的编写理念是“提升信息获取和处理能力,培养信息技术素养与思维”。指导原则之一是“理论以够用为度”,即理解“是什么”,了解“为什么”;之二是“技能以实用为本”,即掌握“用在哪”以及“如何用”,实现思路是“教学做一体化,注重技能领悟,创造信息价值”。本书涵盖了计算机基础知识、Windows 7操作系统的使用、网络基础与Internet应用、Word 2010文档排版、Exce
刘万辉 刘升贵 / 高等教育出版社 / 2018 / 平装
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2025-04-29 上书
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    本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一。 本书由国家“双高”院校广州番禺职业技术学院国家骨干专业教学团队联合深圳智盛信息技术股份有限公司合作开发。全书包括导言及八个项目:区块链金融认知、搭建区块链、区块链金融票据、区块链供应链金融、区块链债券、区块链供应链金融、区块链跨境支付、区块链保险、区块链金融综合应用。每个项目开篇在对学生学习本项目内容进行知识目标、技能目标要求的基础
杨则文 / 高等教育出版社 / 2022-02 / 平装
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2024-04-06 上书
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本书是“十四五”职业教育国家规划教材,依据教育部最新颁发的《高等职业学校信息技术课程标准》中对本课程的教学要求编写而成的。 本书主要内容包括:信息技术与信息化、网络与信息检索、文档编辑排版(Word 2016)、电子表格处理(Excel 2016)、信息展示工具应用、计算思维与编程基础、新一代信息技术及其应用。本书努力引导学生将计算机操作技能与信息处理技术相结合,强化对学生的
武马群 贾清水 刘瑞新 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-04-23 上书
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本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021 年版)》为依据, 兼顾《全国计算机等级考试一级WPS Office 考试大纲(2021 年版)》,由长期从事计算机基础教学、经验丰富的一线教师编写而成。本书结合教学案例操作,通过案例训练,融基础知识和基本技能于一体,培养学生信息技术基础和实操技能与应用能力,紧跟主流技术,介绍目前主流的Windows 7 操作系统和WPS O
朱世谊 林书新 李少敏 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-04-03 上书
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本书为数据应用开发与服务(Python)1+X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《数据应用开发与服务(Python)职业技能等级标准(初级)》为依据,由北京中软国际信息技术有限公司主持编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目:项目1介绍在Windows上安装和配置Python运行环境,并分别使用Visual Studio Code(VS Code)和Jupyter L
北京中软国际信息技术有限公司 / 高等教育出版社 / 2022 / 平装
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2025-04-20 上书
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本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《Java应用开发职业技能等级标准(初级)》为依据,由北京中软国际信息技术有限公司主持编写。 本书采用项目化编写模式,共分为4个项目:项目1通过猜拳游戏介绍Java基础知识;项目2通过群聊聊天室讲解Socket、多线程等Java高级编程技术;项目3和项目4以会议管理系统为载体,通过Web数据库应用开发和Web应用程序开发打包部署
北京中软国际信息技术有限公司 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-04-02 上书
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本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《数据应用开发与服务(Python)职业技能等级标准(中、高级)》为依据,由北京中软国际信息技术有限公司组织编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目:项目1介绍多源数据采集与存储,主要利用Python语言对不同数据源的数据进行采集;项目2介绍数据处理,从数据探查、数据清洗和转换、数据取样以及数据检验4个方面演练典型的数据处
北京中软国际信息技术有限公司 组织编写 / 高等教育出版社 / 2023 / 平装
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2025-04-17 上书
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    本书为“十三五”职业教育国家规划教材,也是“1+X”职业技能等级证书配套系列教材,以《工业互联网实施与运维职业技能等级标准(中级)》为依据,由江苏徐工信息技术股份有限公司组织编写。 本书的编写围绕工业互联网典型工作场景——设备及产品管理,主要面向工业云平台研发、工业云平台应用系统集成、工业互联网应用等企业的技术支持、方案解决、系统运维等部门,使学习者能根据项目要求和相关指导文件,从事工业
陈南江 / 高等教育出版社 / 2020-10 / 平装
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2024-04-13 上书
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本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《Java应用开发职业技能等级标准(中级、高级)》为依据,由北京中软国际信息技术有限公司组织编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目,围绕“餐厅点餐系统”开发案例,从JSP技术、开源框架、前后端分离的服务接口应用开发、企业应用架构设计和容器化微服务架构设计、开发与实施5个进阶层次,全面、翔实地介绍Java EE开发所需要的
北京中软国际信息技术有限公司 组织编写 / 高等教育出版社 / 2022 / 平装
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2025-04-17 上书
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本书根据教育部颁布的《中等职业技术学校信息技术课程标准(2020年版)》的要求,采用“任务驱动、技能实战、课后练习”的形式进行编写,通过具体的技能介绍,培养学生的动手能力和实战技能,以及创新能力。同时,本书可让学生了解新一代信息技术的发展与应用对生产、生活、学习方式的影响,对信息化发展形成一定的认识。 本书主要内容包括单元1 信息技术应用基础、单元2 Windows 7操作系统
原旺周 武朝霞 / 机械工业出版社 / 2023-05 / 平装
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2025-08-10 上书
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本书为高等职业教育计算类课程新形态一体化教材,依据教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》(以下简称“新课标”)编写,同时兼顾全国计算机等级考试(一级计算机基础及WPS Office应用)教学需求。 本书围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养需求,以“项目教学、任务驱动”为编写思路,按照任务引入与分析、任务学习活动、任务实施、技能训
陈高锋 / 高等教育出版社 / 2022 / 平装
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    护理信息技术应用是将当前先进的计算机和信息技术应用于临床护理、社区护理、家庭护理和护理管理中。本书主要介绍了护理信息学医学信息及管理、数据库知识、自动识别技术、计算机网络、智能移动终端、医学信息系统、护理信息系统,并引入了医院的应用案例。          本书配套相关数字资源,可通过扫描书中所附二维码观看重点知识和技能的短视频。          本书适合高职高专护理、助产等专业使用,
曹世华 / 高等教育出版社 / 2019-03 / 平装
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2024-05-25 上书
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本书为工业互联网实施与运维1+X证书制度系列教材,以《工业互联网实施与运维职业技能等级标准(高级)》为依据,由江苏徐工信息技术股份有限公司与北京华晟经世信息技术有限公司组织编写。 本书的编写围绕工业互联网典型工作场景——设备及产品管理,主要面向工业云平台研发、工业云平台应用系统集成、工业互联网应用等企业的技术支持、方案解决、系统运维、技术研发等部门,使学习者能根据项目要求和相
林燕文 刘超 范洪斌 / 高等教育出版社 / 2021 / 平装
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2025-03-24 上书
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本书紧跟新一代信息技术和人工智能主流技术的发展,选用Python这一人工智能领域的重要语言,培养学生的人工智能应用能力,以项目、任务为导向,将思政元素和相关知识的讲解贯穿在任务的实施过程中,对标“1+X”计算机视觉应用开发职业技能等级证书,使学生掌握人工智能在计算机视觉方面的具体应用,坚持与高等职业教育教学思想、岗位需求相结合的原则,通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。本书的
杨美霞 / 机械工业出版社 / 2022-07 / 平装
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2025-09-14 上书
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本书是在作者总结多年教学实践经验的基础上,根据高等教育的基本要求编写的。本书内容打破了传统学科体系,主要考虑教学实践的要求,使学生在“基本实践知识、基本实践理论和基本实践技能”三方面得到较为系统的学习和训练。为了适应电子信息技术的快速发展,在书中融入了电子电路计算机仿真设计与分析、EDA技术及应用、电子技术课程设计等知识,把软件技术结合渗透到电子器件和电子产品的设计与制作之中。
梁向红 / 科学出版社 / 2013-02 / 平装
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2025-03-20 上书
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