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《经典教科书系列:学前教育评价》引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有很多实用的指导。整体而言,《经典教科书系列:学前教育评价》体系完整,结构新颖,视觉独特,图文并茂。更为重要的是作者长期深入实践,探索出的从儿童主体出发、关注过程评价、进而
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