《怎样开展学校心理健康教育活动》主要分三大板块。第一板块为心理健康教育主题活动,第一章主要从理论层面介绍心理健康教育主题活动的作用、特点、理论基础、分类、实施以及评价等;第二至第七章,分别介绍了适合小学、初中、高中三个学段的典型心理健康教育主题活动。在介绍每一种心理健康教育主题活动时,仍先是介绍相关的理论与操作要点,然后提供精彩的案例和点评。第二板块为团体辅导活动,第一章从理论
廖静瑜 编 / 上海科技教育出版社 / 2016-07 / 平装
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2025-07-15 上书
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为使师范院校的大学生掌握科学、系统的心理辅导与心理健康教育知识,在深入研究中学生心理规律和特点的基础上,依据《中小学心理健康教育指导纲要》我们组织编写了《青少年心理咨询与辅导》。,《青少年心理咨询与辅导》共分10章,内容包括青少年心理咨询与辅导的概念、特点、主要咨询理论、心理咨询与治疗的诊断与技术、发展性咨询、矫治性咨询、团体辅导、测量技术以及学校心理咨询工作的模式等内容。,《
刘春雷 编 / 清华大学出版社 / 2011-08 / 平装
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2025-08-14 上书
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本书旨在发展一套提升我国大学生人际交往能力的团体心理活动方案。即在西方社会现行的心理学理论基础上,结合东方特有的“中庸思想”提出三个本土化的社会心理理论模型——“中庸智慧理论”、“中庸理情理论”和“中庸沟通理论”。全书分为六个部分:绪论、研究背景与问题提出、研究方法与构思、质性资料分析结果;新概念与新命题、创造性化解冲突的团体辅导方案以及附录。书中有各种适合小组织、小团体实践的
王轶楠 / 化学工业出版社 / 2011-03 / 平装
九品
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2025-06-06 上书
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《大学生朋辈心理辅导——交往·互助·成长》以大学生朋辈心理辅导员的选拔、培养及有效管理为出发点,介绍了与大学生朋辈心理辅导相关的理论、辅导关系的建立、心理辅导的操作技术、团体辅导方案的设计和操作、心理问题的分类和识别、日常心理问题的辅导、心理危机的干预等内容。本书力求做到理解容易、实用性强,因此在阐释理论的基础上更侧重于朋辈心理辅导方法的介绍及其在实践中的具体运用。
许素萍 吕冬诗 / 科学出版社 / 2010-03 / 平装
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2025-02-23 上书
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积极心理学是当今世界心理科学发展的新范式、新趋向。本书概要介绍积极心理学的基本原理与基础理论,如幸福感、社会心理服务、学校心理辅导、心理治疗范式等,从积极认知与思维、积极情绪与情感、积极自我与人格特质、积极关系与人际交往、积极意义与人生发展、积极投入与卓越成就等方面,探讨积极心理学的团体辅导技术与实践应用方案,阐释积极心理学在生命教育、心理教育、道德教育、学习教育、家庭教育和职
崔景贵 / 知识产权出版社 / 2021-10 / 其他
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75.42
2025-06-28 上书
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