李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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实物拍摄,所见即所得,放心直接拍,能拍就有货,图片与标题不符时,以实拍为准,
李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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作者 李江雪 著
出版社 广东教育出版社
出版时间 2008
装帧 平装
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2019-06-19 上书
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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实物拍照,所见即所得,因所售图书均为二手不同程度会有损伤 划写 自然旧 介意者慎拍 图片与标题不符时,以实拍为准,放心直接拍,能拍就有货
李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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李江雪 著 / 广东教育出版社 / 2008-06 / 平装
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    本书以清华大学学生心理发展指导中心主任李焰2017—2020年面向高校心理健康教育教师开展的叙事咨询理论取向的网络团体心理咨询案例督导为基础,张洪英精选并呈现了其中极具代表性的15个案例督导。针对大学生心理咨询实践中的困惑与难点,督导聚焦于以叙事咨询理论为指导的个案概念化的深入掌握、干预技术的灵活运用,以促进心理咨询师的自我意识与自我反思,帮助心理咨询师建立专业态度、构建多元文化的视野,
李焰 张洪英 / 高等教育出版社 / 2023-09 / 平装
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本书以新时代高校“立德树人”根本任务为纲领, 紧扣思想政治教育高质量发展要求, 聚焦高校辅导员从“管理者”向“助人者”角色转型的迫切性与实践路径。结合当代大学生心理特征, 系统阐述辅导员掌握心理咨询技能的必要性; 通过重构信任、平等与文化敏感性的重要工作理念, 详细解析辅导员从事心理咨询的工作框架、关系建设、核心技术及心理危机干预伦理与实践策略。通过融合理论模型与实操案例, 赋能辅导员突破事务型管
冯丽娟 著 / 社会科学文献出版社 / 2025-10 / 其他
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