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复印报刊资料三国两晋隋唐史（1984年1-12期）

￥40.00

G37 1985·3《中学化学教学》（美国中学化学教育的一个新趋向(使用“真实世界”例子进行化学教学：周振康/浅谈化学课堂教学环节(教改体会点滴):吴涛/要重视这两类选择题的教学:瞿慰苍/改进氯气实验，降低空气中毒气含量的探索:钱怡新/三硝基苯酚不是硝基化合物:吴汉桂/浅谈有机物结构的推算:吕根法/用实验启发学生积极思维(盐类水解与原电池教学一得):邓凤…）

￥30.00

G37 1985·2《中学化学教学》（程序启发实验教材的试验：腐力等/沉淀的溶解和转化:肖中柱、史吉田/关于化学反应中外界条件对生成物的影响:李德和/极稀酸碱的〔 H*〕和pH值:展旭/氨·铵·胶:昌中/氧化铝催化法制乙烯:苏金昌/氧化物与酸碱的反应是复分解反应吗:周清泰/新编高二化学(基本要求)《电解质溶液》一章的教材分析和教学建议…）

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G37 1985·6《中学化学教学》（关于元素周期表的形式和元素分族问题：沈五长、戴安/]浅谈图象在化学教学和培养学生能力中的作.:陈其玉/浅析酸式盐的反应:王梦虎/浅谈离子极化理论及其应用:何流/金属单质的熔点和沸点:季广生/竣酸酯化反应的过程:张伦/碱的性质与结构的关系:禹济/浅谈有关溶解度的计算教学:汤自强…）

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G37 1985·4《中学化学教学》（改革中学化学教材，适应教育“三个面向”：梁英豪/中学化学基本概念的教学:萧碧月/高中化学“物质结构”教学琐谈:梁晓云/试谈“化学平衡”教学(中学化学理论教材改革探索):.肖千里/酸、碱、盐水溶液电解的一般规律:石乃常/以AI(OH);为例谈谈两性氢氢化物的教学方法:吴朝辉…）

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G37 1985·5《中学化学教学》（试析中学化学教材中的几个辩证唯物主义观点：沈兆良、庄允吉/酸性水解盐和碱性水解盐在溶液中的反应:李俊仓/在化学教学中要重视培养学生的动态平衡观点:王文彩/中学化学中无机物的氧化-还原反应小结:普繁御/怎样纠正重要化学式中易出现的错误:姬兴周…）

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G37 1985·1 《中学化学教学》（化学教学应用自学方法初探：曹金荪/配位原理的应用：李德和/漫谈化学式：肖子英/)浅谈平均分子量的教学：王 /两性氢氧化物有哪业?:何新民/为什么含氧酸没有含氧酸盐稳定:郑肖文/常用除杂质的化学方法:李松林/中学化学几个演示实验的改进:吴焕云…）

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G37 1984·2 双月刊《中学化学教学》（在中学化学教材中逐步推行国际单位制：程名荣/从某些化学反应需要加热谈起:李潭生/在初中化学教学中突破三个分化点的做法：陈达/初中化学第二章第四节(教案选登:徐忠/起始年级培养学生化学实验能力的若干做法：高峰/试谈化学反应速度的教学：张希良/有关“胶体”教学中几个问题的探讨：汝平…）

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G37 1984·1 双月刊《中学化学教学》（在化学教学中进行爱国主义教育：孙贵/化数的定义和应用：蒲生森/用化学图线，培养学生能力：石建曾、张书章/容解度计算的一种简便方法：解守宗/碗酸氧化性的教学：曲树勋/住知识规律，帮助学生学好《初中化学第五童》：王庭志…）

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G37 1990·1 双月刊《中学化学教学》（谈化学教学中的问题解决法：陈才锜/谈化学教字中非智力因素的培养:罗秀传/浅谈中学化教中对学生创造性总维力的培养:杨善德/应切实加强化学专用名词的教学:放贤化学中的极值处理法:韩宝根/催化剂问题浅析:邓启华、黄正娇/化学计算题解法若干技巧:赵仰祚…）

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G37 1990·2 双月刊《中学化学教学》（武论中学化学教学中的课堂研究法：高广昌/发谈初中化学概念的教学：刘维平/光学概念的出:郭传信/学课堂提问的基本原则：王越明/学课运用“认识程序教学法”的试验/谈谈化学计算题的一种特殊解法:王保官/用讨论法解化学计算题的探讨:左香华…）

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G37 1990·3 双月刊《中学化学教学》（单元结构教学法的探索：崔孟明/高中化学若干内容基本要求初探:肖千里等/高中化学(若干内容基本要求)练习举例：沈水泉等/初中化学基太概念的教学：梁俊明/组织学生阅读化学教材的几种作法：魏光华、赵成德/浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速度和化学平衡影响汇总表：龚烈明单质的性质与元素的性质不能混为一谈：高悌…）

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G37 1990·3 双月刊《中学化学教学》（在化学教学中怎样培养学生的环境意识：周仰自/化学教学关键的确定与处理：张国定、王世金/对中学化学教学中三种说法的异议：李厚鹏/电化学若干问题辨析：马元节/利用图象。突破化学教学的难点的~：刘斌/论中学化学教材的改革：胡学增…）

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G37 1984·4《中学化学教学》（加强探索性实验，发挥学习主动性：吴美林/单元实验教学的探计：郭春生/认真开辟化学教学中的第二课堂:彭国胜/我是怎样开展初三化学课外活动的?:林荷云/关于氧化--还原反应产物的一般判断规则:孙嘉瑶/初中化学教师进修教材教法辅导材料:许超华…）

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G37 1990·4双月刊《中学化学教学》（努力提高初中化学教学质量：仇步汉/在化学教学中培养学生综合知识的能力：何德屋/我谈中学化字记忆法：安维志/北京市中学化学课堂教学评价试行方案/)据化学题中隐蔽条件的三种方法：黄镇/如何克服化学计算中的“增根”?：陈定伟/化零实验教学厉行节约的几点做法：金菊、周光…）

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